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  • 好資料不用嗎?|文化資源如何成為共學夥伴
    數位學習

    好資料不用嗎?|文化資源如何成為共學夥伴

    Bypanosensing 08 8 月, 202508 8 月, 2025

    歷經兩年、走訪全臺六縣市舉辦教師研習並製作二十多份教案,「博物館數位資源應用推廣計畫」在8/16於臺史博窩空間迎來最終成果發表。活動以「#文化資源如何成為共學夥伴」為題,聚焦如何讓博物館數位資源真正走進課堂。

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  • 好資料不用嗎?|讓博物館成為你的數位共學夥伴工作坊精采回顧
    數位學習

    好資料不用嗎?|讓博物館成為你的數位共學夥伴工作坊精采回顧

    Bypanosensing 07 7 月, 202510 10 月, 2025

    不同於以往以教師為主的研習,本次活動開放多元使用者參與,聚集教師、自學團體、家長、博物館從業人員和研究生,現場交流熱絡、觀點豐富,也為臺史博的數位資源推廣注入更多不同使用者回饋。

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  • 清代的淡水,和法國打一架?
    專案介紹

    清代的淡水,和法國打一架?

    Bypanosensing 06 6 月, 202506 6 月, 2026

    你知道,淡水曾經和法國打過一場轟轟烈烈的戰爭嗎?1883年,法國與越南爆發了武力衝突,而這個時期的清朝中國,也將越南視為藩屬國。因此為了越南,清國與法國爆發戰爭,史稱「清法戰爭」。為了封鎖清朝在海上的資源,法國決定攻打當時作為清國領土的臺灣。基隆、淡水、澎湖,都是曾經的開戰地點。那這場戰爭有什麼特別的呢?

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  • 0611大合照
    數位學習

    好資料不用嗎?|新北場工作坊精采回顧

    Bypanosensing 06 6 月, 202506 6 月, 2026

    114年度臺史博數位資源應用教師研習工作坊重返新北市,邀請新北市國教輔導團的國中、國小教師們,在新北市雲端智慧中心一起探索最新數位資源應用!

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  • 消失的原住民聚落,竟然被埋在大學操場下面?古噶瑪蘭人懂貿易、會打扮的一天
    專案介紹

    消失的原住民聚落,竟然被埋在大學操場下面?古噶瑪蘭人懂貿易、會打扮的一天

    Bypanosensing 06 6 月, 202507 7 月, 2025

    2006年的某一天,一個普通的日子,宜蘭大學正在進行水管整修。結果施工一挖,挖出了……陶壺的碎片?這個遺跡被叫「宜蘭農校遺址」,是古代噶瑪蘭族的聚落。在出動了專家學者後,考古遺跡的挖掘正式開始,並且透過研究,在2024年建造了3D復原場景:「宜蘭農校遺址文物數位展廳」。全台灣的考古遺址有那麼多,「宜蘭農校遺址」有什麼特別的呢?

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  • 0508第二場大合照
    專案介紹 | 數位學習

    好資料不用嗎?|高雄場工作坊精采回顧

    Bypanosensing 05 5 月, 202502 2 月, 2026

    針對教師們相對較不熟悉的數位資源,例如「#720環景展間」,芳群專員更是直接透過大螢幕,示範線上展間的互動操作方式,以「當我們望春風:臺灣流行音樂90年特展」和「跨•1624:世界島臺灣國際特展」兩個精彩特展為例,帶領教師們聚焦特展中重要的展品,以及未來課堂中可以運用的模式。

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  • 好資料不用嗎?臺史博數位資源推廣工作坊_ 臺北場合照
    數位學習

    好資料不用嗎?|臺北場工作坊精采回顧

    Bypanosensing 04 4 月, 202506 6 月, 2025

    你是否曾想讓課堂變得更有趣且充滿啟發?國立臺灣歷史博物館(臺史博)特別為教師舉辦的工作坊,為教學創意注入新活力!🌟這場活動不僅分享了數位資源的使用技巧,更展現了創意教案如何跨越時空,賦予課堂更多生命力!

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  • 好資料不用嗎?|嘉義場工作坊精采回顧
    數位學習

    好資料不用嗎?|嘉義場工作坊精采回顧

    Bypanosensing 04 4 月, 202506 6 月, 2026

    國立臺灣歷史博物館支持教師們在教學中融入更多元化的資源與方法!
    本次工作坊不只推廣數位資源,各式各樣的教案分享,更為參與教師提供深度的實務指導及靈感激發!

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  • 好資料不用嗎?|花蓮場工作坊精彩回顧
    數位學習

    好資料不用嗎?|花蓮場工作坊精彩回顧

    Bypanosensing 04 4 月, 202506 6 月, 2026

    臺史博數位資源應用教師研習工作坊首次登陸東部!

    2025年第一場工作坊,選在花蓮美崙國中舉辦,現場參與者組成多元,有來自國小、國中以及高中的老師、校長們。

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